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    家庭作业(上)

    wulingxiaobaozi 04-26 11:01

      家庭作业(上)

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      2019.4.11星期四

      放学回家后和节假日做作业,无论对老师还是学生来说,都是一件十分矛盾的事。从熟悉和巩固课堂知识的角度来看,作业必不可少,而且多多益善??墒?,如果考虑孩子的兴趣爱好和身心健康,就感觉挤掉了很多玩耍、游艺和锻炼的时间。如今,小学低年级不再有指令性的家庭作业,我们的老师,也只是适当提出一些指导性的建议,供家长和同学们参考。

    放学了,好玩的时候到了。 放学路上,我和卢奕鸣对战。 268班的彭同学

    只要天气好,经过街心花园就要玩一会。
    孙铭涵的自行车

      在爷爷的印象中,学生对待家庭作业的态度,大致分为三种类型。第一是积极响应,按质按量甚至超额提前完成,我们班的田皓天、胡钦中就是这样,除了按照老师的要求外,还乐意做家长买回的试卷;第二种则恰恰相反,强力抵触,根本不把作业当回事儿,我爸爸当年就是这个类型,三年级以后总是拖欠作业,不知道挨过多少批评?;褂幸恢志拖裎乙谎?,不温不火不冷不热,知道作业不能拖欠,可很少主动去做,即便趴在桌上,也是心不在焉,磨磨蹭蹭,半天写不出几个字,奶奶、爷爷总是替我着急。

    在家里玩变形汽车
    现在写作业比原来专心一点了

      为了帮我克服这个缺点,他俩没少对我进行说教,反复灌输专心专一的理念。其实我也知道,作业和玩耍在时间上有冲突,抓紧时间完成,就能有更多的玩耍时间,否则“吃亏”的还是自己??墒遣恢裁?,打开书包拿起笔,就把这茬儿给忘得干干净净,常常需要大人提醒,就像碗里的芋头——拨一下才动一下。

      除此之外,还有一个毛病惹得爷爷头疼。每逢遇到组词、造句的练习,我就开始偷懒不肯多想,总是希望他给我“辅导”,哪怕直接给我讲出来都行。爷爷心中有底,知道这原本就是我的特长,只要稍微动动脑筋,根本就不在话下。有时对我“磨洋工”实在看不下去了,很不耐烦地给个提示,我却反而理直气壮地告诉他:“这个词早就写在课堂作业上了,不能写同样的。”

    刚开始写畅所欲言,短短两行字。 慢慢增加了一点

      要培养我的学习主动性,爷爷知道不仅需要时间和耐心,而且还要注重提高我的兴趣,并且常常用胡钦中、田皓天和李正扬等同学的学习精神来激励我。在他锲而不舍的努力下,情况慢慢起了变化?;丶液笾鞫鲎饕档南窒蠖嗔?,依赖爷爷组词造句的次数少了,每天“畅所欲言”的作业,尽管不具备指令性,但我也能在爷爷的配合下,不仅坚持每日一篇,而且篇幅越来越长,原来的大格子写字本,都快要不适用了呢。

    心情好的时候,由衷的感慨。 出巴格了,应该是“tè biérè”。 又有一个“巴格”,身体的“身”是前鼻音。 这篇还算不错
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